En esta evaluación he aprendido, desde empezar a hacer un blog, hasta desmontar y montar un ordenador entero, también hicimos una línea del tiempo, empezamos el temarío de CISCO, aprendí más cosas sobre las TIC.
El uso de las líneas del tiempo lo desconocía y me parecen bastante útil, ya que te permite ordenar de la manera que quieras muchos sucesos o lo que quieras.
Lo más sencillo fue la creación del blog e ir subiendo los trabajos.
El desmontaje del ordenador, fue lo más difícil.
Mi parte favorita ha sido el ver todo mi progreso al final del trimestre, todas las cosas me han gustado.
Con lo que más he aprendido ha sido con la práctica del ordenador, ya que al tener una parte teórica y práctica se aprende mucho más que si es solo teórica.
Está asignatura me encanta, lo único que somos muchas personas y es verdad que si fuéramos menos podríamos dar muchas más cosas, pero en general está bastante bien, he ido aprendiendo bastantes cosas en este trimestre y espero seguir aprendiendo más, se podrían realizar más actividades como la del desmontaje del ordenador, hacer más actividades en grupo que podrían ayudar a la que sean clases más dinámicas.
jueves, 23 de noviembre de 2017
MONTAJE DEL EQUIPO
¿Qué pasos has seguido para desmontar el PC?
Cuando empezamos a desmontar el ordenador, lo primero que hicimos fue mirar el gabinete, acto seguido, precedimos a quitar la tapan y ha examinar un poco por encima su contenido, quitamos la fuente de alimentación, luego el disco duro y así quitando componentes, como los ventiladores etc, hasta llegar a la placa madre, la cuál también quitamos, después volvimos a montar un ordenador entero.
¿Qué ha sido lo más difícil?
Averiguar como ir desmontando el ordenador e identificar cada componente, saber que cable correspondía a la placa base y desmontar los ventiladores.
¿Qué elementos no conocías y has aprendido?
Los diferentes tipos de cables y la colocación de los mismos.
¿Qué es lo que destacarías de la práctica?
Toda la actividad grupal, tanto como los conocimientos individuales de cada miembro del grupo, las diferentes labores.
¿Qué parte de lo que has visto en clase te ha quedado más confuso o necesitas profundizar?
La parte del software, cuando había que probar si funcionaba el ordenador
¿Cómo habéis trabajado en equipo?
El equipo en general a trabajado bastante bien, menos por el tema del reparto del trabajo, ya que no siempre estábamos de acuerdo con lo que queríamos hacer.
Reflexión personal
Me ha gustado mucho esta práctica, y ha sido la primera vez que hacía esto, me parece que ha sido de gran utilidad y será algo que podremos utilizar siempre.
Cuando empezamos a desmontar el ordenador, lo primero que hicimos fue mirar el gabinete, acto seguido, precedimos a quitar la tapan y ha examinar un poco por encima su contenido, quitamos la fuente de alimentación, luego el disco duro y así quitando componentes, como los ventiladores etc, hasta llegar a la placa madre, la cuál también quitamos, después volvimos a montar un ordenador entero.
¿Qué ha sido lo más difícil?
Averiguar como ir desmontando el ordenador e identificar cada componente, saber que cable correspondía a la placa base y desmontar los ventiladores.
¿Qué elementos no conocías y has aprendido?
Los diferentes tipos de cables y la colocación de los mismos.
¿Qué es lo que destacarías de la práctica?
Toda la actividad grupal, tanto como los conocimientos individuales de cada miembro del grupo, las diferentes labores.
¿Qué parte de lo que has visto en clase te ha quedado más confuso o necesitas profundizar?
La parte del software, cuando había que probar si funcionaba el ordenador
¿Cómo habéis trabajado en equipo?
El equipo en general a trabajado bastante bien, menos por el tema del reparto del trabajo, ya que no siempre estábamos de acuerdo con lo que queríamos hacer.
Reflexión personal
Me ha gustado mucho esta práctica, y ha sido la primera vez que hacía esto, me parece que ha sido de gran utilidad y será algo que podremos utilizar siempre.
martes, 17 de octubre de 2017
LÍNEA DEL TIEMPO
https://www.tiki-toki.com/timeline/entry/912993/TIC/
Esto es una línea del tiempo en la cuál he representado la evolución de todos aquellos elementos informáticos, desde el primero que tuve hasta el último y más moderno, meteros en el enlace que he dejado arriba para verlo.
Esto es una línea del tiempo en la cuál he representado la evolución de todos aquellos elementos informáticos, desde el primero que tuve hasta el último y más moderno, meteros en el enlace que he dejado arriba para verlo.
miércoles, 11 de octubre de 2017
OPINIONES DEL BLOG
En general, las opiniones de mis compañeros han sido positivas, aunque en el aspecto óptico, se podría mejorar, por el resto de cosas, esta bien organizado y bien estructurado, próximamente subiré unos collage de mis compañeros.
lunes, 9 de octubre de 2017
martes, 3 de octubre de 2017
PRIMERA TAREA
¿Qué has hecho en esta clase desde el principio de curso hasta ahora?
En los primeros días aprendimos lo que era un mapa metal y realizamos unos tanto analógico como digital, después nos creamos un correo electrónico, generamos una imágen con el correo, al día siguiente ya empezamos con la creación de este blog y aquí estamos modificando y personalizandolo.
¿Qué pasos has dado?
Los pasos que he dado, han sido los que nos iban indicando, poco a poco, asegurando que todo funcionara correctamente y enviándolos en orden y a tiempo.
¿Para que te sirve?
Me sirve para prácticar todo lo aprendido en las clases y en años anteriores, a parte de aprobar la asignatura y por ejemplo es la primera vez que me hago un blog en esta página, y ahora ya sabría hacerlo.
¿Para que te sirve en otros contextos?
Me puede servir para enseñar a otras personas a la hora de estudiar en el caso de los mapas analógicos, o para crearse un blog en esta página.
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